2021年幼儿园教师师德师风计划5篇!
幼儿园教师师德师风计划一
一.指导思想:
以学习贯彻全国教育工作会议精神为主线,以教师职业道德规范为准则,加强教师职业理想和职业道德教育,增强广大教师教书育人的责任感和使命感.把更新师德观念.规范师德行为.提升师德水平作为重点,进一步加强幼儿园师德建设,强化教师素质,努力打造一支师德高尚.业务精湛.敬业奉献,适应现代化教育发展的高素质教师队伍.
二.本学年师德建设工作重点:
大力加强师德师风建设,坚持把师德教育摆在教师队伍建设的突出位置,弘扬爱岗敬业.为人师表.无私奉献精神.以活动为主线,多渠道.多层次开展形式多样的师德教育,使良好的师德规范转化为广大教师的自觉行为,转化为广大教师的人格品质.
1.学习贯彻落实《教师职业道德规范》等法律法规.
2.坚持系统的师德培训.经常性的师德教育和 ldquo;提升人文素养 rdquo;读书教育活动.评选 ldquo;教师 rdquo;活动.
3.进一步规范教师的言行,学习宣传校内外 ldquo;优秀教师 rdquo;.道里区是 ldquo;师德标兵 rdquo;的先进事迹,要求全体教师必须做到 ldquo;三爱 rdquo;:爱事业.爱岗位.爱幼儿,不断加强自身建设与修养.
三.具体措施:
(一)加强领导与规范,强化师德建设观念.
1.幼儿园把师德建设工作摆上重要议事日程,定期召开会议,统一思想认识,增强抓好师德建设的责任感和紧迫感,提高活动效率.
2.做到师德教育经常化.制度化.教师的集中学习与平时学习相结合,集体学习与个人学习相结合,每学期保证安排集中学习不少于四次.
3.规范师德行为,对照有关师德规范的要求,教师对自身在教育教学过程中的师德师风问题进行反思和总结,开展批评与自我批评,写出师德自查自纠书面材料,切实解决教师中存在的问题.
4.进一步规范家校联系行为,建全和完善家长幼儿园联系制度.通过家长会.家访.电话联系等多种形式,促进教师.幼儿和家长的相互沟通,争取家庭.社会对幼儿园教育事业的理解和支持.继续开展幼儿问卷.征求家长意见.师德调查.教师师德评价活动,自觉主动接受幼儿.家长.社会的监督,增强工作透明度.增强幼儿园与家长.教师与幼儿的有效互动,创办好人民群众满意的幼儿园.
(二)加强学习,提高职业道德素养.
1.组织全体教师认真学习《教师职业道德规范》,全面准确理解《规范》的基本内容.努力学习《教育法》.《教师法》和《义务教育法》等法律法规,贯彻执行市.区教育局关于加强教师队伍建设有关要求.结合师德学习内容,每学期每位教师撰写学习笔记和心得体会.
2.引导全体教师树立终身学习意识,不断适应社会发展变化的需要.教师除掌握好专业知识外,还要积极参加继续教育及业务进修,在理论上和实践活动中进一步提高能力,以适应素质教育发展的需要.
(三)多彩活动,提升师德修养.
1.认真开展 ldquo;三爱活动 rdquo;(爱事业.爱岗位.爱幼儿).通过开展 ldquo;爱事业 rdquo;活动,树立教师工作责任心和职业幸福感;通过开展 ldquo;爱岗位 rdquo;活动,加强教师的敬业精神;通过开展 ldquo;爱幼儿 rdquo;活动,重建教师的博爱心灵.为确保 ldquo;三爱活动 rdquo;扎实推进,取得实效,积极开展以下师德建设活动.
2.开展丰富多彩的社会志愿服务活动.
3.开展 ldquo;关爱教师 rdquo;活动.关注教师的情绪.关心教师的生活.关怀教师的成长,积极帮助解决存在的实际困难,让广大教师感受到幼儿园的温暖,提高职业幸福感,稳定教师队伍.继续关注教师的心理健康,充分利用教师大会.个别谈心.心理健康教育辅导等形式对教师的急躁情绪进行有效疏导,保证教师以良好的心态投入幼儿园工作.
4.树立师德建设典型,充分发挥示范作用.开展评选表彰 ldquo;孩子喜爱的好老师 rdquo;活动,挖掘典型,树立榜样,加大宣传力度,促进师德建设工作健康发
(四)完善教师职业道德考核评价制度,确保师德建设健康发展.
建立师德检查制度,制定教师月考核指标体系,对教师进行月考核.
2.幼儿园将教师职业道德确立为年度考核首要条件,进一步完善教师师德考核评价制度,推动师德建设工作向纵深发展,塑造教师师德群体的良好形象.
3.对全体教师进行师德师风考核,把师德师风考核结果与教师奖励.岗位聘任.专业技术职务聘任以及年度考核挂钩,实行一票否决制.发现有悖职业道德的言行,及时对当事教师提出批评教育.情节严重的教师,依据有关规定给予纪律处分,并在教师评聘时要扣除相应的分数,当年不能评优晋级.
幼儿园教师师德师风计划二
一.指导思想:
为了树立文明的行业新风,科学规范地带好班.上好课,进一步规范广大教师的日常行为,并使教师的行为有所依从,从而逐步造就一支师德高尚.业务精湛,爱岗敬业,奉献为乐的一流的教师队伍,为创建特色名校打下坚实的基础.
二.具体内容:
根据上级教委要求,结合本园实际,确定今年暑期对我园教师师德培训方面的内容为:《浙江省保教指南》和《幼儿园教师行为规范》,具体安排如下:
1.加强宣传,营造氛围.
学校要广泛通过校园网.墙报板报,横幅等宣传形式,广泛宣传教师行为规范标准和《保教指南》的有关规定.引导教师重视自身的修养,即选择教师就要全力倾注教育事业.通过宣传,使每个领导和教师真正认识到师德建设的重要性,把师德建设当成是永远不变的工作重点来抓.切实提高教师行为规范意识和职业道德意识.
2.认真学习,增强责任感.
暑期集中组织本园教师进行师德培训系统学习,平时利用每周一傍晚,引导广大教师树立为人师表.乐意奉献的良好道德观,做到爱岗敬业.礼貌待人,运用正确的儿童观面向孩子,以游戏化的形式与孩子宽松对话.全面贯彻执行《保教指南》和《纲要》精神.
3.剖析问题,开展自查.
在开展师德教育的基础上,集中开展一次师德师风自查自纠活动.要求每一位教师都要对照《教师行为规范》和《保教指南》规定的内容,认真查找师德师风方面存在的差距与不足,写出自查自纠报告,对问题的具体体现.危害和产生问题的原因都要作出深入细致的剖析,明确今后整改和努力的方向.
4.正面引导,提高水平.
在师德建设活动中,发现和挖掘身边的先进师德典型,并做好学习和宣传工作.要宣传师德标兵事迹,组织教师向标兵看齐学习活动,形成人人讲求高尚师德,文明做人.礼仪待人的良好园风.
5.加强监督,奖惩并用.
①幼儿园将进一步强化检查监督机制,发挥网站的作用,接待和受理师生和家长对师德师风方面的投诉和举报并严肃查处.
②幼儿园要开展学生评师德.家长评师德.社会评师德等评议活动.每年年终考核,进行一次师德师风的专项考核,并将考核情况记入教师个人考核档案.
③实行师德 一票否决制 .对师德考核不合格者,要予以批评教育,晋级评职评优.奖惩首先看师德,实行师德 一票否决制 .
三.集体培训日程安排:
1.7月24日《幼儿园教师行为规范》的学习.互相实地角色演示.
2.7月25日《保教指南》的学习.案例分析.
3.7月26日:《保教指南》的学习,对教学中常见问题剖析.
4.7月27日上午分组研讨,日常行为中存在的问题和改进措施.
下午集体交流:你下学期将如何做一个优秀或合格的新世纪幼儿园教师?以怎么样的态度面对和处理一日活动各环节?
参加人员:全体教师_人,另加行政园长.业务分管.保健员共_人参训.
讲课老师:钱松英
作业:围绕《教师行为规范》和《保教指南》,认真反思自己存在的问题和不足之处,写出自查自纠报告.形式不限.
幼儿园教师师德师风计划三
师德教育是教师教育工作的核心内容.为了进一步做好一年一度的暑期师德专题培训,提高全体教师师德水平,根据瑞教办政(__)73号文件精神,现将__年中心幼儿园暑期师德培训做以下计划:
一.指导思想
以党的_大精神和科学发展观为指导,紧紧围绕全面推进素质教育的要求,以 学为人师,行为世范 为准则,进一步丰富新时期师德建设,树立一批新的师德典型,引导我园广大教师以先进典型为楷模,不断提高师德修养和教书育人的能力水平,造就一支让人民满意的幼儿教师队伍.
二.培训对象:全体教师
三.培训内容
(一)学习教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》和《中小学教师职业道德规范》,《国家中长期教育改革与发展规划纲要》等,组织师德专题动员报告.通过学习,进一步弘扬高尚师德,增强广大教师的光荣感.责任感和使命感,全面落实 育人为本.德育为先 的要求,努力提高教职工思想政治和理论水平,把未成年人思想道德建设提高到一个新水平.
(二)结合实际从身边的人.身边的事中挖掘典型事迹,身体力行,不断提高职业道德水平.通过组织讲座 教师如何做人 . 老师与妈妈 观点分析.学校师德状况分析及学习宣传 我感动的教师 先进事迹等形式,通过挖掘教师身边的先进人物和事迹,大力宣传.弘扬优秀教师.教育工作者的先进事迹,树立正确的谋生观.享受观和发展观,提倡教师敬业.乐业.勤业的良好教风;同时通过自学剖析反面典型案例,认真进行警示教育.
(三)开展 师德师风大讨论 活动.对当前存在师德方面的缺陷和不良现象,开展讨论.自查.反思.整改活动.每位教师在 师德师风大讨论 活动中做到有笔记.有心得,并写出体会文章.
四.培训时间8月25日～8月30日.具体日期安排见附件.
五.培训要求
1.建立领导小组,统一要求.建立以园长兼为组长的师德培训领导小组.全体在职在编教职工都必须参加师德专题培训.积极引导广大教职员工把加强学习提高,实现理论与实践相结合,提高教师教育教学水平作为自主自觉的行为;牢固树立一切为了孩子的理念,增强求真务实的自觉性;把树立教师正确的价值观.质量观和人才观,真正落实到打造 创先争优 活动中去.
2.合理安排,保证质量.在组织师德集中教育过程中,要结合教师师德实际,创造性地开展此项工作,既要有针对性,又要有理论性,更要有现实的指导性,能为广大教师所欢迎.要严格做到保质保量,特别是集中辅导要合理安排,妥善组织,确保培训工作的时间与质量.
3.严格培训的考勤制度.每位教师必须按时参加师德培训,严格遵守培训制度,认真做好学习笔记,完成师德剖析等培训要求.办公室严格做好考勤工作.
4.结合 转作风.优环境 工作主题,弘扬新风正气.抵制歪风邪气,打造志存高远无私奉献的优秀教师队伍.加强教师职业道德教育,把教师职业道德教育工作与提升教师的素质结合起来.通过教师素质集中专业培训,提高教师的师德素养和业务水平.
5.根据教育局文件要求,做好建立教师师德修养档案与学分登记工作.教师参加暑期集中教育并考核合格者记入继续教育学分,考核记录内容包括学习考勤与撰写师德学习心得.考核试卷等.
幼儿园教师师德师风计划四
一.指导思想
我园以 三个代表 重要思想和党的_大精神为指导,以区教育局工作思想为指针,深入学习实践科学发展观,切实加强教师职业道德建设,深化师德学习活动,增强师德教育的针对性.实效性.主动性和创新性,引导教师自觉树立良好形象.
二.活动目标
始终坚持把师德教育放在教师队伍建设的突出位置,通过学习.讨论.总结.交流,传递师德师风,深化文化,努力建设一支 师德优良.技能过硬.知识面广.经验丰富.人民满意 的教师队伍.
三.具体措施
1.继续开展《教师礼仪》学习活动,提高全体教工的师德修养,牢固树立 教书育人,为人师表 的道德品质,把教师职业新要求的道德规范转为内在素质,使全体教工增强工作责任心和事业心,关心热爱幼儿用高尚人格影响幼儿,成为幼儿的慈母益友,成为社会尊敬的人.由各组长组织观看《教师礼仪》vcd,交流讨论,撰写心得体会,各小组推荐1～2篇.
2.开展优秀教育教学随笔征文评比活动,教师人人参与,随笔内容可以是对某一教育教学问题的随感体会.教育教学之后的行为反思,可以是一次读书感悟.一段教育管理心得,也可以是对一次蕴涵创意的教学构想.一段教育教学过程中给人以启迪的故事等等.
3.开展读书活动,使教师认识到只要坚持不懈地读书自学,就可以运用自身的智慧和经验,事半功倍地取得教学与自学的功效.活动以工会小组为单位,分三个阶段进行:小组成员推荐好书,集体阅读或轮流阅读一本好书,各小组推荐2～3篇读书感悟.
4.学期评选园级 先进工作者 . 先进班级 . 优秀班主任 等,进一步推动师德教育工作向纵深发展,塑造教师师德群体的良好形象.
幼儿园教师师德师风计划五
为贯彻《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》精神,建设一支师德高尚.业务精良的教师队伍,根据我园的具体情况,制定本方案.
一.指导思想
以理论和 深入学习科学实践发展观 为指导,坚持依法治校与以德治校相结合的治校方略,加强师德建设,推动教育创新.以开展师德实践活动为抓手.以加强师德评估为动力,全面落实教师职业道德建设的若干文件精神,推动我园教师队伍整体素质的提高,丰厚我园教育底蕴,迅速形成爱岗敬业.为人师表.无私奉献的师德风尚,实现 教育好幼儿.服务好家长 之目标.
二.任务目标
(一)教师目标
1.教师要对教师职业道德有更深入更清晰的认识.理解师德对教育教学的意义和作用.
2.找出自己的不足和适合自身师德修养的方式,师德修养有所提高.
3.密切与幼儿.家长的关系,让幼儿.家长.社会满意,不出现任何教学事故,为幼儿献爱心.做好事.
4.争做师德标兵.
(二).集体目标
1.每一位职工都要加入到师德建设活动中来.
2.相应建立推进师德建设的有效机制.
3.不出现任何违反师德规定的事故,不出现因师德问题引起的幼儿.家长的各种形式(来电.来信.上访.)的不满.
4.培养.挖掘.树立一批师德先进典型.
5.提高本单位的社会声誉,进而提高我园在本区教育综合评估中的地位和名次.
三.方式方法
从加强学习.提高认识入手,按照抓整体.树群体.扬个体的工作思路,通过自身修养.制度保障和实践活动,逐步完成任务目标.
1.从贯彻 科学实践发展观 重要思想的角度,充分认识师德建设的重要性_同志指出: 我国广大教师要率先垂范,做先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者,做青少年学生健康成长的指导者和引路人,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师 .并提出了 志存高远.爱国敬业.为人师表.教书育人.严谨笃学.与时俱进 的殷切希望和要求.充分体现了党和国家领导人对教育对教师的关注和信任.我们理应自觉担负起传播和发展先进文化.满足人民群众的教育要求.只有高尚的师德才能促进师能的提高,才能使孩子接受到质量更好的教育.
2.成立师德建设领导小组,建章立制,虚功实做,有效推进师德建设
逐步建立完善的师德教风激励.考核.监督机制,突出教书育人的实绩,重点考核教师的职业道德状况.教学态度和育人效果,将师德建设同人事制度改革.职务评聘.评优奖励结合起来,对违反师德规定的要进行必要批评教育和相应处罚,情节严重并造成重大影响的要实行一票否决制同时追究责任.严肃查处.
3.提高自身修养,在时间中锤炼自我
社会的转型.教育的创新,给教师素质提出了更高的要求.根据教育部及我县教育局提出的要求,我园从以下途径促进和完善师德修养:
(1)树立崇高的精神信念,把为教育事业做贡献作为人生幸福和快乐.
(2)做终身学习的楷模.
(3)要谨言慎行,自率垂范.
(4)做到以德率才.以才养德.德才兼备.
(5)要处理好严格管理和尊重幼儿的关系
4.开展师德教育和实践活动,营造良好师德氛围
着重抓好以下几项活动:
(1)组织好 今天我为孩子做什么,我的教育教学缺少什么 的研讨反思活动.
(2)开展 幼儿教师形象 大讨论和 教师爱心实践活动 ,要求:勾勒出幼儿教师形象,总结一句师德格言.
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_党员自查自评报告范文5篇 ?党员自查是提高党的执政能力.保持和发展党的先进性的必然要求,是推动经济社会又好
自查自纠个人自我剖析报告范文5篇 为进一步发扬党内民主,开展批评和自我批评,保持党员的先进性,支部决定召开民主
辅警个人自查自纠报告六篇范文 个人得自查自纠,可以不断的提升自己.反省自己,那么辅警个人自查自纠报告怎么写呢?