开学工作总结
开学以来,高中教务处重视落实开学工作“四个一”,强抓师生良好教、学习惯的养成,具体做好了以下工作:
1、召开了教研组长、备课组长工作会议,布置了第二学期教学和教研工作。根据学校统一部署,教务处于2月15号下午召开了教研组长、备课组长会议,薛雷校长参加了会议;魏星主任主持会议并就本学期教学与教研工作进行了整体部署;就集体备课、听评课活动以及作业布置、导学案编制、学讲计划、课堂教学改革方案的落实等工作进行了安排;薛雷校长就教学教研相关工作作了进一步强调。
2、强调各年级上好第一节课,完成好第一节晚自习看班、开展好第一天推门听课。2月17号,教务处安排相关教干到高一年级入班听课,同时查看老师的备课,听课后与老师进行交流,收到了很好的效果。
3、按时组织了开学学情调研测试和高二年级学业水平模拟测试、高三年级百校联考,各年级各项考务安排细致,监考工作认真负责,特别是高二模拟考试和高三百校联考,考务安排认真负责,老师监考一丝不苟,任务完成的很好。
4、正常开展了本学期第1次集体备课。2月15号下午进行了第一次集体备课,活动中,各组组织严密,老师对本学期的教学计划进行了认真讨论,对集体备课活动方案、教案编写、作业布置与批改的有关要求进行了学习。
(1)薛雷校长、教务处魏主任对集体备课开展情况进行了认真检查;
(2)集体备课组织较好的教研组有:政治教研组、历史教研组、英语教研组、化学教研组、生物教研组、地理教研组。
开学工作总结
按照本部的要求,结合学校自身实际情况,我校扎扎实实地做好了开学的各项准备工作,促使开学工作有序有效的进行,先将本学期开学工作情况汇报如下:
一、开学初准备有序,各项工作快捷平稳
为了做好开学的各项准备工作,我校与2月15日下午召开全体教师会议,明确了本学期的主要工作目标及重点,并对开学前的工作做了具体安排。13日运回教科书,15日组织教师购买开学所需物品,确保16日顺利开学。
二、落实,规范办学行为。
我校积极落实素质教育,切切实实规范办学行为,发扬人本意识,注重减轻学生的学习负担和家长的经济负担。坚决按照上级有关文件精神制定作息时间表,安排师生的作息;注重学生对全面发展,积极创造条件开齐课程,开足课时。从办人民满意的学校高度狠抓了教师职业道德建设,继续抓教师中强化“人为本、德为先、质为上”的教风。
三、公开管理,坚决杜绝乱收费行为
学校在开学报名时,严格执行义务教育阶段免收学杂费、国家规定课本费的规定。对基训等教辅书本着自愿的原则让学生征订,自觉接受社会、家长监督,在工作中没有违规收费的行为。
四、完善制度、落实管理兴校。
开学初学校就进一步完善了各项规章制度。如从本学期开始实行侯课制度,上课铃声落必须走进教室,否则记为迟到;制定文明班级评比细则,值日教师对每个班级每天卫生的打扫、保持、纪律、上课、自行车摆放等进行量化打分,坚持每日一公布,每周一总结,每月一评比。在教学上继续实行月考制度,完善了具体实施方案和相应的奖惩制度,切实有效的提高教学质量。同时还完善了考勤、上课、办公、考试、听评课、学习等相关制度,规范了教师的行为准则,真正做到了以制度管理学校,确保了学校的各项工作正常有序进行。
五、抓好安全工作,创建平安校园。
学校把安全工作放在首位来抓,牢固树立安全压倒一切的意识,安全工作重于泰山,要求班主任开学的第一堂课就是安全课,教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全,在家期间不能做危险对工作等等。特别强调小学生不得骑自行车上放学等。我们还动员家长与学校配合抓好对学生对安全教育和管理工作,寒假期间我们给每一位家长发了《给家长的一封信》向家长和学生提出了有关安全应该注意的事项,使学生过了一个平安假期、快乐春节,同时全体家长对安全意识得到了更进一步加强。
开学后学校加强了门卫工作,制定了门卫制度,安排教职工轮流值日,外来人员来校实行登记制度,对安全隐患防患于未然。同时,加强了安全隐患的排查工作,对学校的电线电路,学生生活设施进行了认真的检查,发现问题及时整改。
开学工作总结
我校自从创办以来,便注重教育科研,尤其是语文学科的研究,在这几年中,我们全体教师共同努力,构建了一个课内课外联系紧密、校内校外沟通和谐、学科之间相处融洽的教育科研的良好氛围。在语文教学中,我们聚全校之力,融众家之长,积累了点滴经验。
一、我们在语文教学研究方面的几点作法。
多年来我们满怀豪情地积极开展教育科研。我校一直把语文学科的教学研究放在重要的位置,对此我们倾注了满腔的'热情,大胆地进行改革实践,实现了三大转变,促进了学生全面的主动的发展。
1、语文科学观的转变。
2、教学方法的转变。
3、学习方法的转变。
二、以语文教学研究为龙头,全面开展学校各项工作。
在过去的几年中,我校始终把语文的教学研究放在重要的位置,以点带面,全面开展学校的各项工作。我校以“育心、健体、启智、强能”为教育理念,取众家之长,融入到学校的各项工作中,形成了玉潭的特色。在教学中,我们以愉悦鼓励去育心;我们以手舞足蹈去健体;我们以拓展兴趣去启智;我们以学以致用去强能。同时,吸纳新的理念,在教研中摸索、前进。
近几年工作回顾:四大教育特色:
1、素质培养——让每个学生拥有闪光之处。
1)艺术素质培养。
我部音乐、美术、舞蹈拥有极优秀的师资,辅导学生在市县各项比赛中频频获奖。
2)体育素质培养。
近几年小学部每年度均举行了广播体操赛,盛况空前。由体育老师周亮军带领体育组年轻的体育老师,开辟了健美操队、武术队、篮球队、乒乓球队。多次参加各种大型演出,表现相当出色。历年来,我校体训代表队参加县小学生田径锦标赛,均名列全县前矛。
3)科技素质培养。
小学部每年举办一届科技节,上周由我部科技辅导员谢朝文老师精心组织策划,全体教职员工共同参与,成功举办了玉潭中学小学部第六届科技活动节。这次科技节共收到了各项作品386件,特别是四驱车竞速和四驱车拼装,学生报名踊跃,热情高涨。
4)兴趣特长培养。
兴趣特长的培训,我们力求让学生个个闪光。小学部给学生特长发展以足够多的时间,每天的第七节课和周六上午的特长培训持之以恒,保质保量,使学生学有所长,在今年的家长汇报活动中,全体学生人人上台,个个表演,综合素质得以充分体现。
2、教研教改——让每个学生享受优质教育。
1)学科赛课。
课堂教学是展现教师素质的舞台。我部教师教学理念新,教学方法活,风格独特,为学生提供最优质的教育,学生乐学善学。
2)经典导读。
“与圣贤为友,与经典同行”,为传承中华文化,开发学生潜能,我部承接省十五规划课题——中华经典文化导读实验,全校6个班,共290名学生参与实验。
3、德育熏陶——让每个学生拥有良好品行。
1)礼仪教育。
我部一直以来,都积极推进礼仪修养,强化纪律教育,进行路队训练。在学习纪律、日常行为规范、路队训练上高标准严要求,树“小军人”风范。课间操、中餐、放学一律呈两路纵队。并实行养成教育,充分利用经典导读的人文精华,陶冶高雅情操。
2)少先队活动。
少先队活动作为德育的一大载体,更是精彩纷呈,在活动中陶冶情操、愉悦身心、增长见识、发展能力。《中国乡镇企业报》、《潇湘晨报》、《湘声报》、《东方新报》等其他媒体都曾先后对我部的活动进行采访报道。
4、英语教学——让每个学生超前掌握。
我们从学前班开始,便开设英语课程,将“陈雷英语”教学法与快乐英语相结合,让学生在玩中学英语,课堂教学中坚持口语训练,使学生的口语及听力能力都得到了很大的提高。
几年的执著追求,几年的不懈探索,我校的教学研究取得了点点成绩。我们将继续学习、勇于探究、敢于创新,力争在这片广阔的天地上取得更大的成绩。总之,在教学改革中,我们还做得很不够,但我们在积极参与、不断创新,与时俱进,期望在各位专家与同行们的指导下,使我校的教育科研更具特色。
开学工作总结
为响应潍坊市教育局潍教明电[201X]126号文件《关于中小学上好〈开学第一课〉的通知,我校立即行动,取得了良好效果,现总结如下。
一、领导重视。我校为让学生按时完成《开学第一课》的任务,成立领导小组。组长:刘洪仁副组长:陈效军褚俊生组员:赵修平王学祥李玉金高有旭张玉海赵荣臻各班主任由刘洪仁校长亲自领导,分管领导具体负责,切实把《开学第一课》的各项任务落实到位。
二、措施得力。由教务处组织各班主任认真学习潍坊市教育局潍教明电[201X]126号文件《关于中小学上好〈开学第一课〉的通知,让各班主任充分认识到此项工作的重要性。然后教务处按照镇教研室上交征文的要求,给每个班主任打印一份,让班主任传达到每个学生。为把此项工作传达到每一位学生,学校响应上级号召,于9月2日通知学生到校报到,其中一个主要任务就是传达此项活动的要求。9月2日学生到校后,班主任迅速组织学生,明确要求,让每个学生都知晓节目播出的时间,要求学生和家长一起观看。
三、后勤保障。为让学生写好征文,学校由总务处发给每位学生稿纸,统一形式,给他们提供保障。
四、活动辐射。我校以开展此项活动为契机,组织各班展开了一次“如何发现生活的美”的大讨论。通过讨论,学生进一步明确了美的含义,感受到了美的真谛。
通过此项活动的开展,学生感受到祖国的强大、生活的美好、榜样人物的.高尚品格,从而鼓励中学生发现生活的美,学会展现和创造美,为建立社会主义和谐社会而努力。